Drama på SiS Johannisberg
Inom projektet Kultur för livet har vi gång på gång sett vilken kraft musik och drama kan ha.
På anstalten i Luleå och på olika SiS-boenden har deltagare vågat uttrycka sig, stärkt sin självkänsla och funnit gemenskap.
Kultur öppnar dörrar – och skapar möjligheter för personlig utveckling.
I projektet arbetar Skådebanan Norrbotten med att använda kultur som en bro till självkänsla, gemenskap och personlig utveckling.
På SiS Johannisberg i Kalix – ett boende som drivs av Statens institutionsstyrelse (SiS) –
har en grupp tonårspojkar deltagit i dramaövningar som erbjuder en trygg plats för kreativt utforskande, lekfullhet och samarbete.
Genom drama får deltagarna möjlighet att prova nya roller, uttrycka känslor och möta varandra i ett sammanhang där respekt och tillit står i centrum.

Kreativitet och samarbete i fokus
Dramalektionerna börjar alltid med enkla övningar för att skapa en positiv och trygg atmosfär. Genom att hälsa på varandra och använda
rörelseövningar etableras en gemenskap där deltagarna vågar delta aktivt. Med hjälp av fantasi och improvisation får ungdomarna förvandla
stolar till nya föremål, skapa egna berättelser och uttrycka sig genom charader. Det är en plats där fantasin får flöda och där skratt och lek bryter barriärer.
En dramalektion kan innehålla allt från att prova traditionella charader till att utforska kroppens uttryck. I en övning tävlade deltagarna mot sina pedagoger
i en charadutmaning – en aktivitet som fick rummet att fyllas av skratt och glädje.
Att växa i gruppen
I gruppen finns en informell ledare, en tonåring som med sin närvaro inspirerar andra utan att själv göra mycket väsen av sig. En annan deltagare visar i
mponerande engagemang och har utvecklat en stark känsla för improvisation. Även den deltagare som har svårt med språket hittar sina sätt att delta
och bidra, vilket visar att drama kan vara ett universellt språk.
Dramapedagogen, tillsammans med engagerade medarbetare på SiS, har skapat en miljö där respekt och stöd är grunden. Även när utmaningar uppstår,
som tröttare stämning eller oväntade motgångar, blir lektionerna en plats där ungdomarna vågar prova nytt och där varje liten framgång firas.
”Det är så otroligt givande att se hur deltagarna vågar ta plats, utvecklas och hitta glädjen i att uttrycka sig,” säger dramapedagogen från Kalix Kulturskola.
Dramaövningarna på Johannisberg är ett exempel på hur kultur kan göra stor skillnad för unga i utsatta miljöer. Med små steg öppnas nya möjligheter och en
större självkänsla byggs upp – en ovärderlig insats för framtiden.



